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专业介绍
合成生物学
一、专业发展
合成生物学专业是学校积极响应国家《“十四五”生物经济发展规划》《科技部关于加强合成生物学基础研究的指导意见》等重大战略部署，依托生命科学学院四十余年生物学科建设积淀，整合分子生物学、生物工程、生物信息学等优势方向，重点打造的前沿交叉型工学本科专业，自2026年起正式招收全日制本科生，学制四年，授予工学学士学位。
专业立足区域发展需求，服务京津冀协同发展国家战略，聚焦“设计—构建—测试—学习”（DBTL）工程化闭环逻辑，构建了多学科深度交叉、定位前沿前沿、产业导向鲜明、服务区域精准、师资结构合理、平台条件先进、重实践强应用的办学体系。目前已建成覆盖合成生物学全流程的实验教学平台，拥有合成生物、分子克隆、高通量筛选、生物反应器等专业实验室，配备液质联用仪、发酵罐系统、生物信息分析工作站等大型仪器设备，为高素质应用型人才培养提供坚实支撑。
二、培养目标
本专业贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应国家改革发展要求，植根德州，面向山东，融入京津冀，培养德智体美劳全面发展，具有良好的科学素养、工程思维、创新精神和高度的社会责任感，系统掌握合成生物学基础理论、基因编辑技术、生物系统设计与构建、生物制造工艺等核心知识与技能，具备跨学科交叉融合能力、工程化实践能力和持续自我发展能力，能够在生物医药、生物制造、功能食品、农业生物技术、环境生物治理等合成生物学相关领域从事科学研究、技术开发、生产管理、质量控制和技术服务的高素质应用型人才。
三、优势特长
合成生物学专业是学校近年来综合实力增长最快、发展潜力最大的新兴专业之一。依托学院深厚的生物学科底蕴和高水平科研平台（农牧业生物资源开发与利用山东省高校特色实验室、山东省高等学校功能食品绿色生物智造校企产学研协同创新中心、全国功能发酵制品生物计算应用（北方）研发中心等），形成了“厚基础、强交叉、重工程、促创新”的鲜明人才培养特色。
思政引领，价值塑造。坚持立德树人根本，将课程思政贯穿人才培养全过程，深度融入“尊重生命、崇尚科学、服务社会”的核心价值理念，强化科技伦理与生物安全意识教育。
四全育人，五项服务。全面落实学院“四全育人”工作要求，围绕政治指导、学业指导、职业生涯指导、就业创业指导、心理健康指导五项服务内容，整合校内外资源，构建覆盖学生发展全周期的成长支持体系。
四位一体培养路径。构建“课堂教学—实验实训—科研创新—产业实践”深度融合的培养模式，学生在科学思维训练、工程实践操作、创新项目研发、多学科团队协作等方面得到系统锤炼，综合素质全面提升。
导师制与科研浸润。全面推行本科生导师制，鼓励学生“早进实验室、早进课题、早进团队”，深度参与国家级、省部级科研项目（近五年承担国家自然科学基金项目12项），在真实科研环境中提升解决复杂工程问题的能力与创新素养。
四、师资队伍
合成生物学专业拥有一支结构合理、梯队健全、能力突出的专任教师队伍，现有教师43人，其中教授7人、副教授12人、讲师24人；博士学位教师占比达88.4% 。师资团队覆盖合成生物学、生物信息学、发酵工程、酶工程、分子生物学等核心研究方向，形成了一支学历层次高、学缘结构优、科研能力强、教学水平高、创新活力足的高水平师资队伍。
专任教师始终坚守教学一线，积极投身教育教学改革与创新实践；近五年在各级教学竞赛及教学成果评选中屡获佳绩，累计立项教研项目7项、发表高质量教研论文21篇，有力支撑了课程体系重构、教学方法革新与育人模式优化，显著提升了专业教学质量和人才培养实效.同时，教师团队坚持“以研促教、教研相长”，科研能力持续增强，科研立项层次稳步提升，学术成果不断涌现；已有10余项科研成果实现转化应用，服务地方产业需求，产生了积极的经济效益与良好的社会反响，充分彰显了本专业教师队伍扎实的学术积淀与强烈的社会责任感。
五、就业升学
合成生物学专业作为国家战略性新兴产业核心专业，升学与就业前景广阔。升学方面，毕业生可报考“双一流”高校或者科研院所相关专业，深造空间充足；就业方面，对接国家战略性新兴产业，面向生物医药、生物制造、功能食品等龙头企业，岗位需求旺盛、发展潜力大。我们坚持产教融合，与区域内多家生物科技企业深度合作，为学生提供实习实训与就业通道，助力高质量就业。部分毕业生能够进入政府部门从事生物安全监管和产业规划工作。本专业毕业生基础理论扎实，工程实践能力强，创新意识突出，具有良好的团队协作精神和职业发展潜力。
